教育关注组织People for Education, 日前发表2022, 23学年度安省学校调查报告, 报告指出,2021年实施, 取消高中9年级学生选择Academic学术或Applied应用课程的所谓streaming课程分流制度, 实施到现在,学校并没有得到足够资源来支持新课程, 将程度大不相同的学生放在一个班级, 该怎麽教呢? 学生和家长又有什麽看法呢? 我们今天就特别邀请多伦多教育局教育委员李忻洲 , 和大家一起关注。
教育关注组织People for Education, 日前发表2022, 23学年度安省学校调查报告, 报告指出,2021年实施, 取消高中9年级学生选择Academic学术或Applied应用课程的所谓streaming课程分流制度, 实施到现在,学校并没有得到足够资源来支持新课程, 将程度大不相同的学生放在一个班级, 该怎麽教呢? 学生和家长又有什麽看法呢? 我们今天就特别邀请多伦多教育局教育委员李忻洲 , 和大家一起关注。
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