研究显示学术界多元公平性不足 –Apr 23, 2018 (ON)

一份由加拿大大学教师协会发表的研究报告指出，加拿大大学及专上学院，经常在校园中谈论公平和多元的重要性；然而，就学术界的人力组成而言，过去十年，变化不大。来自非洲裔丶原住民与少数族裔背景的学者或讲师，升到正式教授的人并不多；同时，两性薪资不平等的问题，也蛮严重的。